Juan Gutiérrez, secretario general del PSOE en Ceuta, manifestó su inquietud acerca del estado de los centros educativos en la ciudad. En una entrevista concedida a RTVCE, abordó distintos temas, destacando la situación de las infraestructuras escolares. Señaló que la antigüedad de los edificios no debería utilizarse como justificante para su deterioro.
Por su parte, el presidente de la Ciudad, Juan Vivas, indicó que varios colegios tienen más de cincuenta años, lo que implicaría la necesidad de renovar las instalaciones. Sin embargo, Gutiérrez señaló que la verdadera causa radica en la carencia de un mantenimiento adecuado. “No es suficiente responsabilizar solamente la edad de los edificios; es fundamental establecer un plan de mantenimiento eficaz”, dijo.
Además, instó a las autoridades locales a incrementar su compromiso con la conservación de las instalaciones educativas. “La Ciudad de Ceuta debe destinar recursos al mantenimiento constante de los colegios para asegurar un ambiente seguro y adecuado para el aprendizaje”, agregó.
El líder socialista propuso la implementación de un programa de inspección regular que permita detectar y resolver incidencias antes de que se conviertan en problemas mayores. “La prevención es esencial para evitar desembolsos innecesarios en reparaciones urgentes”, explicó.
También resaltó la importancia de involucrar a la comunidad educativa en los procesos de mejora. Sugerió la creación de comités escolares integrados por padres, docentes y alumnos para analizar y priorizar las necesidades específicas de cada centro.
Por último, Gutiérrez subrayó la relevancia de la colaboración entre los gobiernos local y nacional para garantizar los recursos necesarios en educación. “La educación debe ser una prioridad conjunta, y ambas administraciones deben cooperar para alcanzarlo”, concluyó.
En conclusión, aunque la antigüedad de los colegios en Ceuta es un aspecto a considerar, Gutiérrez enfatizó que el foco principal debe situarse en optimizar el mantenimiento y la gestión de las infraestructuras existentes. Con una estrategia adecuada, es posible asegurar un entorno educativo de calidad para los estudiantes ceutíes.
