El sindicato reclama que limpieza, reparaciones, seguridad y refuerzos de personal estén plenamente operativos antes de la incorporación del profesorado
Ceuta, 27 de agosto de 2026. La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) exige que todas las medidas anunciadas para garantizar el inicio del curso escolar en Ceuta estén completamente ejecutadas y verificadas antes del 1 de septiembre, fecha prevista para la incorporación de los equipos directivos y del profesorado.
El sindicato considera insuficientes los compromisos que no se traduzcan en actuaciones concretas y reclama que los docentes puedan incorporarse a centros limpios, seguros, reparados y con los recursos humanos necesarios.
CSIF advierte de que la normalidad educativa no puede limitarse a que las aulas abran el próximo 8 de septiembre. A su juicio, los centros deben estar preparados desde el primer día de septiembre para que el profesorado pueda organizar el curso en condiciones adecuadas.
Limpieza y reparaciones antes del 1 de septiembre
Entre sus principales reivindicaciones, CSIF exige que las labores de limpieza, desinfección y reparación de los centros educativos hayan finalizado antes de la incorporación del personal docente.
El sindicato reclama además que se garantice una limpieza diaria y continuada durante todo el curso, con una plantilla suficiente para mantener unas condiciones higiénico-sanitarias adecuadas.
La organización considera que no basta con recuperar los centros afectados durante las últimas semanas. También es necesario asegurar los recursos necesarios para mantenerlos en condiciones durante todo el curso.
Más personal y seguridad en los centros
CSIF pide igualmente un incremento inmediato de las plantillas de los centros educativos. Según el sindicato, la apertura de los edificios no garantiza por sí sola el funcionamiento normal del servicio.
En materia de seguridad, reclama que el dispositivo esté completamente desplegado antes del 1 de septiembre y que contemple los accesos a los centros, sus entornos, rutas, paradas de transporte y los momentos de entrada, salida y recreo.
La organización considera que estas medidas deben estar definidas y operativas antes de que comiencen las clases.
Un psicólogo en cada centro
Otra de las reivindicaciones de CSIF pasa por reforzar los equipos de orientación y aumentar la presencia de especialistas.
El sindicato plantea específicamente la incorporación de un psicólogo o psicóloga en cada centro educativo, al considerar que el profesorado no puede asumir en solitario funciones que requieren intervención profesional especializada.
También reclama activar de inmediato el plan psicosocial, con profesionales y recursos suficientes para atender al alumnado, las familias y los trabajadores de la comunidad educativa.
Aulas matutinas y vespertinas
CSIF solicita además que los centros dispongan de personal y medios suficientes para ofrecer aulas matutinas y vespertinas.
El objetivo, explica el sindicato, es facilitar la conciliación de las familias y garantizar la protección de los menores.
“Los anuncios deben convertirse en hechos verificables”
CSIF insiste en que las administraciones responsables deben cumplir sus compromisos antes del 1 de septiembre y informar públicamente del grado de ejecución de cada medida.
“No basta con abrir las aulas el 8 de septiembre”, sostiene el sindicato, que reclama que el profesorado pueda comenzar su actividad en centros que reúnan las condiciones necesarias de seguridad, higiene y organización.
La organización advierte además de que permanecerá vigilante y exigirá responsabilidades si las medidas comprometidas no están ejecutadas dentro del plazo establecido.
Para CSIF, la comunidad educativa de Ceuta no puede afrontar un nuevo curso con incertidumbres y reclama que los centros estén preparados para que alumnado y docentes puedan iniciar las clases con las mismas garantías que el resto del territorio nacional.
